Educación Inicial

Perfil

Nuestras educadoras se caracterizan por su interés en el trabajo con niños y sus familias, con la comunidad y con profesionales de
la educación. Destacan por su capacidad lúdica, analítica y reflexiva, así como por sus habilidades de comunicación y asertividad.

Destrezas

• Reconocer el desarrollo humano como resultado de las interacciones entre individuo, entorno y familia.
• Promover el desarrollo y formación integral de niños de 0 a 8 años, aprovechando elementos del contexto para diseñar ambientes de aprendizaje innovadores.
• Desarrollar la autonomía y las potencialidades físicas, intelectuales, afectivas, comunicacionales y emocionales de los niños.
• Brindar asesoramiento pedagógico a familias, instituciones y docentes para implementar programas, proyectos e intervenciones educativas innovadoras.
• Desarrollar procesos de investigación e innovación educativa para el mejoramiento continuo de prácticas educativas inclusivas.
• Colaborar con equipos profesionales interdisciplinarios vinculados al desarrollo y a la educación infantil integral, para la generación de nuevos conocimientos, saberes y experiencias.
• Plantear ideas y aportes significativos a la teoría y práctica de la educación inicial, en un marco de respeto y consideración de saberes de nuestro país.

Campo laboral

Nuestros egresados podrán desempeñarse realizando funciones directivas, ejecutivas y operativas, en:

• Instituciones (nacionales, regionales e internacionales,)
  vinculadas con el desarrollo humano con énfasis en la infancia.
• Instituciones públicas y privadas ordinarias o servicios de atención a niños de 0 a 8 años, en los niveles:
  – Educación Inicial l (0 a 3 años)
  – Educación Inicial ll (3 a 5 años)
  – Educación General Básica elemental (5 a 8 años)
  – Aulas hospitalarias.
  – Emprendimientos y proyectos.

Resolución
RPC-SO -15-No.237-2016