NUESTRA CASA

MISIÓN

Formar personas éticas y socialmente responsables, proactivas, innovadoras, reflexivas, con capacidad investigativa y comprometidas con su profesión para el desarrollo de la sociedad desde las disciplinas humanas y sociales; que generen nuevos emprendimientos y conocimientos, propiciando un contexto incluyente, intercultural, diverso y de equidad de género. Para hacer realidad su misión, la Universidad Casa Grande prioriza el:

 

  • Formar seres humanos integrales, que se caractericen por su eficiencia profesional y su creatividad en el ámbito de las ciencias humanas y sociales.
  • Trabajar en red con diversos países y culturas, con la tecnología necesaria para el máximo aprovechamiento de las posibilidades humanas, pero considerando el perfil de cada persona, de modo que se consolide como una fuente de propuesta de aprendizaje desde América Latina.
  • Contar con pedagogías innovadoras para aprender a:
  • Crear, aprender haciendo, aprender a reflexionar durante y después de la acción, y por lo tanto, aprender a ver el mundo desde una óptica que permita generar y asimilar cambios en sus diferentes áreas de desempeño.
  • Desarrollar su tarea en un marco de rigor académico, que enfatice la importancia de la investigación y la educación continua; de exposición e interacción creativa con el estado del arte en las ciencias humanas y sociales; pluralista y ético, de respeto a la persona humana y a su diversidad cultural, que fomente la equidad y el desarrollo humano sostenible.
VISIÓN
Ser una comunidad consolidada de aprendizaje, socialmente responsable, generadora de cambios constructivos en la sociedad, reconocida a nivel nacional e internacional por su pedagogía innovadora, excelencia académica y aportes al conocimiento en docencia, investigación, gestión y acciones de vinculación social.
PRINCIPIOS Y VALORES

La Universidad Casa Grande se rige por los siguientes principios y valores:

  • Pertinencia.
  • Ética e integridad.
  • Sostenibilidad, respeto al otro y al entorno.
  • Solidaridad, acción con compromiso social e igualdad de oportunidades.
  • Innovación y creatividad.
  • Pensamiento humanista, libertad y pluralismo.

Desde esta perspectiva, la UCG asume el reto de formar profesionales-ciudadanos asentados en los siguientes desempeños auténticos y éticos:

  • Responsabilidad social.
  • Compromiso para incluir el cuidado de la naturaleza como parte de sus decisiones personales y profesionales.
  • Sentido crítico e informado ante los entornos políticos, económicos y sociales locales e internacionales.
  • Interés por diversas manifestaciones estéticas y fundamentadas para juzgarlas.
  • Honestidad intelectual para explicitar constantemente las fuentes de donde provienen la información e ideas que usan.
  • Humildad para reconocer sus logros y desaciertos así como apertura para aprender de sus errores.
  • Hábitos de pensamiento que lo lleven a plantearse preguntas que los desafíen a la búsqueda de diversas respuestas.
  • Criterios éticos basados en la integridad, la solidaridad, la confianza, el bien común, para tomar decisiones en su vida personal, profesional y ciudadana.
  • Autonomía en el pensar y actuar.
  • Capacidad para idear y poner en práctica respuestas creativas a los problemas
  • Tolerancia y habilidad para responder en situaciones cambiantes y con alto grado de incertidumbre.

Historia

La UCG tiene sus orígenes en mayo de 1992,  cuando una extensión de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera de Chile inició actividades en Guayaquil. En 1999 la escuela se transformó en la facultad de comunicación que conserva el mismo nombre, y se sumaron la Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo y la Facultad de Administración y Ciencias Políticas.

La propuesta educativa de la UCG aspira a satisfacer las necesidades de la sociedad. Desde los nuevos paradigmas de una educación para el cambio, siempre orientada a responder a las prioridades nacionales, comprometida con la investigación y el rigor académico, atenta a las necesidades del mercado y a los requerimientos del Estado. La Universidad Casa Grande está destinada a preparar profesionales socialmente responsables, eficientes, éticos, solidarios, creativos, tecnológicamente actualizados, con visión global y conscientes de las complejas realidades externas. 

Siendo una universidad pequeña, que nunca ha buscado la masificación, prioriza el trato personalizado con sus alumnos y docentes, aplica pedagogías innovadoras y genera aprendizajes reflexivos, a través de actividades de simulación laboral muy intensas, tales como: casos, puertos y talleres.

 

El equipo de directivos, profesores e investigadores de la UCG está integrado por destacados profesionales y reconocidos educadores. Todos comprometidos con la excelencia académica y la generación de cambios constructivos en las diferentes áreas de conocimiento.

Las mejores referencias de la UCG son sus propios alumnos y ex-alumnos, quienes tienen un altísimo índice de empleabilidad, y ocupan importantes cargos en empresas y organizaciones dentro y fuera del país.

INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

REGLAMENTOS
PLANES ESTRATÉGICOS
ESTATUTO UNIVERSIDAD CASA GRANDE
INFORMES FINANCIEROS
TABLA SALARIAL PROMEDIO
INFORMES ANUALES
ESCALAFÓN DOCENTE

Personal Casagrandino

DIRECTIVOS

Mgtr. Jimena Babra Gilbert Canciller de la Universidad Casa Grande ([email protected])

Mgtr. Leticia Orcés Pareja Vicecanciller de la Universidad Casa Grande ([email protected])

Ph.D. Ernesto Noboa Vallarino, Rector de la Universidad Casa Grande ([email protected])

Ph.D. Bernardita Justiniano Silva, Vicerrectora de la Universidad Casa Grande ([email protected])

Mgtr. Jaime Jaramillo Castillo Director General Administrativo Financiero ([email protected])

Mgtr. Jessica Quintana Vera Directora General de Responsabilidad Social Universitaria y Vinculación con la Sociedad ([email protected])

Mgtr. Priscila Marchán López Directora Académica ([email protected])

Mgtr. Luis Capelo Director de la Unidad de Profesionalizantes ([email protected])

Claudia Patricia Uribe Lotero, PhD Directora de Investigación ([email protected])

Mgtr. Zaylín Brito Lorenzo Directora de Proyectos de Aplicación ([email protected])

Mgtr. Adriana Illingworth Guerrero Directora General de Admisiones y Comunicación (aillingworth@casagrande.edu.ec)

Mgtr. Camila Arosemena Baquerizo Directora General de Relaciones Internacionales ([email protected])

Mgtr. Juan de Althaus Guarderas Director de Publicaciones ([email protected])

Mgtr. Manuel Murrieta Vásquez Director de Planificación y Evaluación ([email protected])

Ing. María Isabel Morales Jaramillo Directora de Tecnologías de la Información ([email protected])

Abg. Katia San Martín de Wong Directora Jurídico-Normativa ([email protected])

Mariella Ortega Directora Unidad de Emprendimiento ([email protected])

CONSEJO DE REGENTES

Educ. Marcia Gilbert de Babra Pdta. del Consejo de Regentes ([email protected])

Dr. Francisco Huerta Montalvo Vpdte. del Consejo de Regentes ([email protected])

Mgtr. Walter Spurrier Baquerizo Miembro del Consejo de Regentes ([email protected])

Mgtr. Francisco Alarcón Alcívar Miembro del Consejo de Regentes ([email protected])

Mgtr. Ana María Raad Briz Miembro del Consejo de Regentes ([email protected])

ASESORES

Mgtr. María Tibau Iturralde Asesora Financiera de Cancillería ([email protected])

Mónica Palencia Núñez, Phd. Asesora Legal ([email protected]) 

Mgtr. Rocío Lecaro Vélez Asesora de Investigación Interna ([email protected])

Mgtr. Gilda Macías Carmigniani Asesora General (gmacias@casagrande.edu.ec)

DECANOS

Daniela Fernández Malnati, Mgtr. Facultad Administración y Ciencias Políticas ([email protected])

Rodrigo Cisternas Osorio, Phd. Facultad Comunicación Mónica Herrera ([email protected]) 

Nicola Wills-Espinosa, PhD. Facultad Ecología Humana, Educación y Desarrollo ([email protected])

Modesto Correa San Andrés, MBA. Decano Emérito ([email protected])

Lucila Pérez Cascante, PhD. Decana de Posgrados ([email protected])

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